当然，他也看见了妖精。
他俩到会议室的门前才终于碰面。妖精的头发被扎了个马尾，一脸的不合作。
看见兰泽，妖精笑了下，然后再无交流。
这个会好像是专门用来宣判他俩的。
主持的人，他们不认识。也不知道是哪来的。
主持人在会上念过了公文，校警就把他俩揪到了前边。先喝了几口成分不明的液体，俩人一起被按倒在长板凳上。执刑校警把鞭子蘸湿了，一人一鞭子轮流打，各抽了10鞭。为了照顾面子，没扒衣服。然而鞭子下去，衣服都破了。扒不扒衣服还有什么区别？
俩人从来没这么疼过，不叫出来是不可能的。每一下都疼得人头发竖起来了，校警还不紧不慢地，抻着打。一鞭子之后好长时间才来第二下。
一开始喝得啥玩意，救命！这不人道！
满世界飘荡着俩熊孩子的哀嚎。
不去上大学的愿望实现了。但也没留在本校继续摘菜。
俩人被远远地分开。兰泽被送到北欧，妖精被送到南美。——出国留学。
相隔半个地球，再不能相见。
关于他们的处理方式，据说讨论了很久。出的事情太大。在没伤到人的情况下，俩人被从轻发落了，所以没被送去工读学校。
老师们最愤怒的就是家长的介入。有家长介入教育的孩子，出问题的比例比其他孩子高得多。
胡作非为的青少年，十个里面七八个是有父母在后面撑腰的。——所以，老师们最想做的，就是把熊孩子放到一个家长碰不着的地方去。永远别受干扰，一辈子见不着最好。
这种处理方式，在古代称为什么来着？
兰泽，笞十，流一万五千里。
卫瀚扬，笞十，流三万里。
这特么在古代就是：
流放。
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