经历了工业主题角色扮演活动的热烈氛围后，孩子们对工业生产的各个环节有了更切实的体验和深刻的理解。而这次，他们即将迎来一场考验耐心与技巧的挑战——模具手工制作。
活动室内，摆放着各式各样的手工制作工具和材料，有不同质地的黏土、精细的雕刻刀具、精准的测量仪器以及打磨工具等，琳琅满目，让人目不暇接。孩子们围坐在桌前，眼睛里闪烁着既兴奋又略带紧张的光芒，好奇地打量着这些即将在他们手中变幻出奇妙形状的工具和材料。
韩晨阳摩拳擦掌，迫不及待地拿起一块黏土，用力地揉搓起来，试图把它塑造成自己心目中机器人的身体形状。他一边做，一边对爸爸韩皓宸说：“爸爸，我要做一个能变形的机器人模具，就像科技馆里那些会动的机器人一样厉害！”韩皓宸笑着鼓励他：“好啊，儿子，不过要注意形状的对称性和比例哦，这样做出来的机器人会更完美。”韩晨阳用力地点点头，更加专注地投入到制作中，小小的手指在黏土上留下一道道认真的痕迹。
陆心怡则显得格外沉稳，她仔细地观察着汽车模型的图片，不时用尺子测量着一些关键的尺寸，然后才开始动手将黏土一点点地捏成汽车的大致轮廓。她轻声对爸爸陆宇翔说：“爸爸，我想做一个具有流线型车身的汽车模具，这样它跑起来会更快，就像真正的跑车一样。”陆宇翔在一旁温柔地指导：“心怡，在塑造车身曲线的时候，可以用手指慢慢地抹匀，这样线条会更加流畅自然。”陆心怡按照爸爸的建议，小心翼翼地操作着，眼神中透露出对完美的执着追求。
沐云熙专注地盯着手中的黏土，脑海中回想着在 3D 打印展示区看到的那些精巧的模型。他尝试着将黏土分成小块，慢慢地拼接出一个类似 3D 打印机的形状。他向爸爸沐辰风请教：“爸爸，这个部分怎么才能做得更像呢？我总觉得不太对。”沐辰风耐心地回答：“云熙，你可以仔细看看参考图，注意各个部件之间的连接角度和比例关系，这样会更逼真。”沐云熙听后，再次仔细端详手中的作品，认真地调整起来。
楚悦瑶选择制作一个能源转换装置的模具，她先用铅笔在纸上画出设计图，然后根据图纸，精心地用黏土塑造出各个部分的形状。她不时地向旁边的孙老师请教：“孙老师，这个能量收集器的形状是不是这样做会更好呢？”孙老师微笑着给予她专业的建议：“悦瑶，你可以把这个部分稍微加厚一点，这样它的稳定性会更强，更符合实际的物理原理。”楚悦瑶得到指导后，立刻动手修改，脸上洋溢着收获知识后的满足感。
叶梓萱则致力于制作一个工厂物流运输场景的模具，她用不同颜色的黏土区分出货物、车辆和仓库等元素，并且用小树枝和细线来模拟运输线路。她向爸爸叶凌川展示自己的初步作品：“爸爸，你看我做的像不像我们在工厂看到的物流区？”叶凌川点头称赞：“梓萱，做得很不错！不过你可以把仓库的大门做得再大一些，这样车辆进出会更方便。”叶梓萱听后，欣然接受建议，继续完善自己的作品。
凌逸轩全神贯注地制作着智能生产线的模具，他用工具仔细地雕刻出机器的细节，如按钮、显示屏和传送带等。他的爸爸凌星耀在一旁提醒：“逸轩，在雕刻的时候要注意力度，太用力可能会损坏形状，轻一点才能刻出更精致的细节。”凌逸轩深吸一口气，调整好力度，继续精雕细琢，每一个动作都充满了专注与执着。
此时，导演张华和主持人苏瑶也来到了活动现场。张华拿着摄像机，不断地寻找着最佳的拍摄角度，想要将孩子们认真制作模具的每一个瞬间都完美地记录下来。他时而蹲下身子，拍摄孩子们专注的神情；时而站在高处，捕捉整个活动现场的热烈氛围。镜头下，孩子们那一张张充满稚气却又无比认真的脸庞，以及他们手中逐渐成型的模具，构成了一幅生动而美好的画面。
主持人苏瑶则拿着话筒，穿梭在孩子们之间，轻声地与他们交流，询问他们的创作思路和想法。她走到韩晨阳身边，微笑着问：“晨阳，你能给我们讲讲你这个机器人模具的特别之处吗？”韩晨阳抬起头，自豪地说：“我这个机器人模具不仅能变形，还能发射激光呢！”苏瑶被他的天真可爱逗笑，鼓励他继续加油创作。
而向导李阳，也就是孩子们亲切称呼的阳阳叔叔，也没有闲着。他在一旁协助工作人员为孩子们准备更多的材料和工具，确保每个孩子都能有足够的资源来发挥他们的创意。他还不时地走到孩子们身边，看看他们有没有遇到什么困难。当他看到沐云熙对模具的某个部分不太满意时，便轻轻地拍了拍他的肩膀说：“云熙，别着急，你可以试着把这两块黏土重新混合一下，再慢慢塑造形状，也许会更好哦。”沐云熙感激地看了阳阳叔叔一眼，按照他的建议尝试起来。
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