闻人笑语望着惊嘘未定的从容，突然间觉得自己比她强，至少不虚伪，还年轻，又是男性，更容易和那些调皮的男孩子打成一片。
跃龙他们不是初步的信任他了吗，他顿时觉得信心十足。
那校长的发言闻人并没有认真的听，他激动的思绪还在张扬，但隐隐约约的听到说要加大奖惩力度。
当闻人笑语回过神的时候，戎校长已经开始总结了。
他抑扬顿挫的话语使全场静悄悄的，就连杨跃龙、夏昌平似的学生都呆坐在那里，低头抚玩着他的脚后跟，几个优秀的学生做着笔记。
他从国际形势、家长的希望到自己的未来，谈到今后的学习生活，他的讲话总是有力有序，铿锵生动。
“妈妈的妈妈，摔交我一个摔仨，学习就是不会！”杨跃龙一进宿舍就气愤地骂着。
“英语像念经，数学像天书，只不过‘打柴的’挺义气，不那么讨人厌了。”
夏昌平接着贾重文说：“我也有点喜欢，但作文让我头痛。”
跃龙望着沉思的双小东，说：“你呢？”
“叶老师，真美！”双小东冷不丁的冒出这么一句。
“你娘的，就看了你一下解手就喜欢人家了，恋母情结太严重，你该做从容七岁的小孩，每天拥着从容睡。”重文的话逗的大伙笑了起来，小东也呵呵地傻笑。
“外貌老实心太花，你与英语老师写情书，我替你背黑锅，你这个王八羔子！”杨跃龙骂着。
“怨你，谁让你贴在人家的屁股上。”
“晚饭你请客！”跃龙戳着小东的额头说。
“我请客你做东。”小东也指着跃龙说。
“不请客揍你。”昌平从背后稳稳的把小东抱起，转着圈圈，在众人的劝说下，小东只好同意了。
“‘蚊子’，你和那娜发展到什么的步了？”
“那肯定啦，我的情书会感动她的。”
“光说不算，该出手时就出手。”双小东说。
“怕‘打柴的’揍我。”
“12点约她到沧浪亭，闻人又不跟着你。”跃龙又当参谋了。
晚饭桌上几个人哈哈地笑着。
表彰会后，闻人笑语曾经问他们“有没有感悟”，他们高兴地点点头。
他激动地轻拍着跃龙的肩头问：“以后学习有动力了吧？”
他们拨浪鼓似地摇头。
“为什么？”他诧异地问。
“三分钟。”昌平老实地说。
心酸迅疾的收容他的微笑，使他有些不自然，他叹息地低下头。
哎，优异的学生只需点拨，而这些学习糟透的捣蛋鬼，还必须揠苗助长。
圆珠笔在冷冰萌的食指和中指间飞速的旋转，向阳亲眼见他一口气转了十八圈，简直可以申请吉尼斯世界纪录。
双小东则把书放在右手的食指上，轻轻的一拨，书便倏倏的转着，引来无数眼光跟着转。
柳絮显得那么温柔，秋波中一丝丝柔和的笑，她又在沉思着她的日记；裴若男则大声的读着课文，一寸长的平头摇来晃去；同桌的姬琳也不看她一眼，推着眼镜入神的读着书。
文天昊静的可以，总是笔直的坐在那，一个小时也不见动弹；梅杰则神情紧张的飞做着作业，仿佛再捕捉每一寸光阴。
红晓旭严肃始终不见笑容的眼神，令周围的人望洋兴叹；活泼的明玉婵桌上的“君子自重”的座右铭，也使周围的学生不敢同她交谈半句。
乔良又睡着了，还发出轻微的呼噜声；贾重文的“蚊子哼哼法”在周围盛行着，他们心不在焉的翻阅着课本。
闻人笑语走进教室，就被一种热情复杂的气氛包围。
“教师节快乐！”热情的眼光潮一般的涌动，感人的话语清香般吸进我的鼻孔，使他五腹六脏都感到轻松。
“同学们好，谢谢大家，谢谢！”掌声涌起，淹没了闻人老师内心深处激动的晶莹。
“翻开《五柳先生传》，订正语文同步，首先，先找人背课文。”
“哇噻！”裴若男又用口头禅抒情了。
他们中有的举起了手，自信而渴望的看着他；有的举着半圆，怯懦而渴望的看着他，有的则把手揣入桌斗，畏缩而渴望的看着他；杨跃龙则傻傻的看着闻人。
形形**的背诵开始了，有的如淙淙的溪水，有的如蜿蜒的小路，有的如巍峨的高山，有的如泥泞的沼泽的，令人陷入而不能自拔。
“谁来背写几个字词。”
“其他同学在下面写。”举手的姬琳轻走上去，不停的推着眼镜看着老师。
“造饮辄尽，‘造饮’何意，‘辄’字怎么写？”
“兹若人之俦乎，‘俦’注音解释？”
可怜的姬琳深邃的眼光透过深邃的甬道在深邃的黑土的上寻找着、寻找着，尽了很大的力气终于写了出来：造饮，造酒喝；折尽，弯着腰喝完。此若人之愁乎，这个人发愁吗？俦，注“zhoù”，发愁的意思。
三班立刻沸腾了起来，“冷十八”冷冰萌飞速的转着笔嘻嘻哈哈的笑；飞霞荡满了红雨的脸庞，她抿着嘴笑；裴若男前仰后合，拍着桌子笑；杨跃龙则吹响了口哨。
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